PROYECTO FINAL TICS





http://localhost:6880/herramientas/editor/ab1af3c82cd866adf5764c45ba6c7f91ec84267d

VENTAJAS Y DESVENTAJA DE CUADERNIA

VENTAJAS:

·Una de las ventajas de usar cuadernia es que en ella se tienen distintas herramientas, que pueden ser utilizadas para crear distintos tipos de actividades; por ejemplo,

·Cuadernia es una aplicación que puede ser utilizada sin tener acceso a internet, lo cual refleja una gran ventaja, ya que no en todos los lugares se cuenta con esta.

·Otra ventaja es que se puede descargar e imprimir las actividades que realices en ella.

·Al utilizar las actividades en tu práctica, esta ´puede resultar como una novedad para los alumnos, motivándolos para poner atención o estar más interesados en la materia.

·En ella se pueden crear actividades que reproduzcan sonidos o videos, por lo que genera que el alumno interactúe con ellas.

DESVENTAJA

·Entre las desventajas podemos encontrar que se tiene trabajar a través de una plataforma de internet y por lo tanto con una herramienta electrónica (computadora).

·Se requiere de una aplicación (JAVA). Por lo cual no todos los equipos de cómputo cuentan con ella.

·Es complicado utilizarlo porque contiene muchas aplicaciones que no son fáciles de utilizar y resulta complicado hacer uso de esta herramienta

http://localhost:6880/herramientas/editor/ab1af3c82cd866adf5764c45ba6c7f91ec84267d

Modulo X Freemind. ejemplo freemid, xmind,cmaptools

FreeMind es una utilidad gratuita que te permitirá "liberar tu mente" de proyectos, ideas, y tareas de cualquier índole plasmándolas en un bonito y claro mapa conceptual. FreeMind es una herramienta de software libre que permite la elaboración de mapas mentales o conceptuales, programada en Java

Permite usar colores, iconos, diferentes bordes y líneas, etc. Además cuenta con "marcaciones" predeterminadas para diferentes estados y tipos tales como: abierto, preguntas abiertas, detalles, carpetas, requiere acción, requiere código, etc, son de gran utilidad para nuestras clases ya que es una nueva manera de hacer las actividades y sobre todo mas interesantes.

ejemplos de actividades

XMind es una potente herramienta de creación de mapas conceptuales, utilizados para la gestión de ideas y aplicables a cualquier ámbito personal o profesional.

Mediante un mapa conceptual podemos relacionar conceptos, añadir imágenes y notas, e incluso hiperenlaces o ficheros, reflejando de una forma clara temas complejos.

Ayuda a la gente a anotar ideas, organizar diversos gráficos, y compartirlos para colaborar online. Soporta mapas mentales, diagramas fishbone, diagramas de árbol, charts organizacionales, charts lógicos, e incluso hojas de cálculo. Usualmente utilizado para organizar conocimientos, tareas, y otras actividades. para la materia de historia es muy util ya que podemos crear mapas mentales para realizar una clase.

ejemplo de actividades

CmapTools es un generador de mapas de ideas, esquemas, diagramas, mapas de ideas o como quieras llamar a este recurso que combina texto con imágenes y flechas para organizar conceptos e ideas de una forma sencilla y práctica. se trata de una herramienta accesible a todos y con la que conseguirás resultados impresionantes. Usada en muchos ámbitos, como educación, investigación o divulgación, CmapTools es uno de los mejores programas de este tipo. CmapTools es una gran herramienta para crear mapas conceptuales, uno de los mejores recursos con que contamos para transmitir ideas complejas a través de conceptos relacionados.

Si necesitas crear esquemas, diagramas o mapas de ideas, sencillos o complejos, CmapTools será un poderoso aliado en nuestra tarea como futuros docentes.

ejemplos de actividades

Hotpotatoes

Hot Potatoes

Es un sistema para crear ejercicios educativos que pueden realizar posteriormente a través de la web. Los ejercicios que crea son del tipo respuesta corta, selección múltiple, rellenar los huecos, crucigramas, emparejamiento y variados

Hot Potatoes es un completo pack de herramientas, para poder realizar diferentes tipos de exámenes, encuestas, crucigramas, etc., para sus publicaciones o ejercicios educativos.

Las herramientas incluidas permiten crear ejercicios para colocar respuestas con palabras o frases, campos para rellenar con más de 100 opciones, ejercicios de ordenación, ejercicios de comprensión para ordenar una frase, diseño de crucigramas para realizar online, exámenes y encuestas con hasta cinco respuestas y compilador para todas las herramientas lo que permitirá combinarlas en una sola aplicación. esta aplicación es de gran ayuda para crear clases divertidas y sobre todo ayuda a que nuestros alumnos aprendan de manera diferente.

ardora

ardora

Ardora es una aplicación informática para docentes, que permite crear sus propios contenidos web, de un modo muy sencillo, sin tener conocimientos técnicos de diseño o programación web. Con Ardora se pueden crear más de 45 tipos distintos de actividades, crucigramas, sopas de letras, completar, paneles gráficos, relojes, etc, así como más de 10 tipos distintos de páginas multimedia: galerías, panorámicas o zooms de imágenes, reproductores mp3 o flv, etc y siete nuevas "páginas para servidor", anotaciones y álbum colectivo, líneas de tiempo, póster, chat, poster, sistema de comentarios y gestor de archivos.
Ardora es totalmente gratuito, siempre y cuando sea usado de forma personal, sin caracter lucrativo y con fines estrictamente educativos. No está permitida su descompilación en todo o en parte. con esta herramienta podemos crear actividades para que las clases sean mas divertidas para nuestros alumnos. 

ejemplos de actividades de ardora

Herramientas de Google Educación

Bitácora 24 de agosto de 2013

Hoy el docente  inicio dándonos una información seguido del tema a tratar que es google más dándonos la información de cómo utilizar las utilidades que nos proporciona esta red social las cuales me parecen interesantes ya que al igual nos menciona sobre algo interesante y nuevo que es hangoust en la cual podemos crear grabaciones para un determinado circulo y también se puede hacer conferencias pero con solo 10 personas y hacer la grabación en vivo que nos pueden ayudar a nosotros como docentes ya que es una buena manera de dar conferencias o clases. Siendo hacia la actividad de agregar a nuestros compañeros  en nuestro circulo.

De igual manera nos dio ejemplos de cómo utilizar algunos apartados esta vez fue el apartado de eventos donde podemos programar los eventos  que tengamos de igual forma podemos mandar invitaciones notificando la fecha programada.  es muy interesante todas las aplicaciones que tiene google herramientas. La actividad fue de crear un evento y mandarle la invitación al docente. La cual a mi punto de vista es una herramienta muy buena ya que nos permite hacer mucha con sus aplicaciones y la ventaja que tiene es muy seguro  en cuanto a que no puede ser hakeada por otras personas son medidas de seguridad que en otras redes sociales no cuentan con esta ventaja. Y con esto dio por concluida el apartado de redes sociales.

DORA MARIA VELASCO HERNANDEZ

redes sociales y Educación

Bitácora de día

29 de junio de 2013

Hoy empieza las clases con las indicaciones del profesor, se inicia por elegir a uno de nuestros compañeros que pasen a exponer lo que es para ellos el twiter y como lo implementaría en la educación. Uno de nuestros compañeros hablando sobre como lo utilizaría el en el aula ya sea con los twits, de igual manera poder publicar algunas tareas, la cual podemos seguir  a personas o paginas que se relacionan con la educación, e instituciones que nos puedan ayudar  y conseguir paginas para ayuda de algunos materiales que podríamos implementar en el aula. De igual manera se puede utilizar el hasta, de mismo modo también el twiter es crear mas de una cuenta pero que sea una cuenta tratada de a la educación. Al igual  que es de importancia para conocer a nuestros alumnos de sus intereses e involucrarnos mas con ellos mediante esta red social. Es preciso delimitar los seguidores en esta página ya que solo seria para los alumnos,  de igual manera se puede crea un debate en esta página o que publiquen algunos puntos de vista del alumno.

Facebook en este apartado se empezó a hablar del tema con la creación de un grupo en esta red social y que nosotros nos agregaremos a este grupo y nos hablo del manejo y uso de información en Facebook, de igual manera nos hablo sobre lo que es el centro de aplicaciones en Facebook y todas las ventajas que tiene esta pagina social; la dinámica de la clase es pasar a exponer como se implementaría esta red social en la educación, permitiéndonos la facilitación como docentes en la interacción con los alumnos, de igual manera nos informamos mas sobre la utilidad que se le puede dar en el ámbito educativo la cual por mi parte fue una clase buena ya que desconocía algunas de las aplicaciones y herramientas que contiene esta red social así como del uso a adecuado para la vida personal y laboral. Sin duda es una buen herramienta ya que es de vital importancia conocer los intereses de los alumno y que de mejor manera con la ayuda del Facebook que la mayoría de los adolescentes cuenta con una cuenta y así interactuar de manera educativa con los alumnos ya sea con la creación de grupos para que se facilite la labor del docente, de igual manera se puede implementar clases de las distintas materias con los juegos y aplicaciones que cuenta Facebook, Así como el uso de los videos imágenes, compartir links entre otras cosas.

Dora María Velasco Hernández